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EVENT&TOPICS一覧 2024.05.14「大江戸探訪 浮世絵でタイムスリップ... 2024.05.07ハンガリーの風景「ふるさとを巡る旅」... 2024.05.012024年度 公認団体(体育)試合日... 2024.04.22千葉東金キャンパスで、ことば(5・1... 2024.04.15大学院進学個別相談会を5月18日、1... 附属機関 水田記念図書館 水田美術館 語学教育センター 国際教育センター 地域連携推進センター 情報科学研究センター キャリア形成・就職センター 出版物・広報誌 広報誌「JIU」 紀要・学会誌 JIU教職課程年報 城西国際大学Newsletter 大学紹介 大学概要 大学概要 学校法人城西大学創立者水田三喜男 理事長あいさつ--> 学長あいさつ 大学基本情報 国際大学間の未来ネットワーク 附属施設 海外協定校 城西国際大学学歌 自己点検・評価 国際的な取り組み 国際的な取り組み 城西国際大学 ∞ SDGsへの取り組み 国連アカデミック・インパクト つながる大学 Connectivity つながる大学 Connectivity 世界とつながる大学 地域とつながる大学 専門職連携教育IPE99 未来とつながる大学 支援プログラム 学部・学科 学部・学科 国際人文学部 国際文化学科 国際人文学部 国際交流学科 観光学部 観光学科 経営情報学部 総合経営学科 メディア学部 メディア情報学科 薬学部 医療薬学科 福祉総合学部 福祉総合学科 福祉総合学部 理学療法学科 看護学部 看護学科 大学院・別科 大学院・別科 人文科学研究科 経営情報学研究科 中小企業診断士登録養成課程 福祉総合学研究科 ビジネスデザイン研究科 薬学研究科 国際アドミニストレーション研究科 健康科学研究科 留学生別科 就職・キャリア 就職・キャリア 人事担当者の皆さま キャリア形成・就職センター案内 キャリア・資格支援 在学生の方 国内就職希望の留学生の方 NEWS EVENT&TOPICS 附属機関 附属機関 水田記念図書館 水田美術館 国際教育センター 地域連携推進センター 福祉教育センター 情報科学研究センター キャリア形成・就職センター 語学教育センター 出版物・広報誌 出版物・広報誌 広報誌「JIU」 紀要・学会誌 JIU教職課程年報 城西国際大学Newsletter 受験生の方 資料請求 キャンパスライフ クラブ・サークル 交通アクセス キャンパス案内 お問い合わせ 訪問者別インフォメーション メニュー 閉じる 語学教育センター TOP 語学教育センターについて News コース概要 役に立つリソース 学生情報 教員紹介 語学教育センターのインスタグラムについて ニュース 2023.12.07 城西国際大学 語学教育センター ニュース 語学教育センターのインスタグラムについて   English version 語学教育センターのインスタグラムについて 語学教育センターのインスタグラムの写真、投稿数、そしてフォロワー数などは増加傾向にあります。 語学教育センターは、インスタに力を入れており、直近の投稿はフィンランドの留学生についての投稿となります。また、語学教育センターの活動に携わる人々にスポットライトを当てる「My World」という新しいプロジェクトをスタートさせました。このセクションで、大学の卒業生を含む学生の皆さん、インスタを見てくださっている方、そして教職員などさまざまな人が登場しております。このプロジェクトでは、語学教育センターとJIU全体の魅力を見てくださっている方にお知らせすると同時に、参加者についての情報を共有することを目的としております。下の画像をクリックしていただくと、投稿が表示されます。 My World         また、English Cafeについても投稿をしております。この活動は、語学教育センターの主に英語教員が学生の皆さんと英語で交流し、色々なトピックについておしゃべりしながら食事をとるという活動です。この活動はF2においては、火曜日、水曜日、木曜日の12:50-13:20に開催しております。本学の学生の皆さんはどなたでも参加できますのでお気軽にいらしてください。これまでに参加した8名の英語教員などの写真が掲示してあります。詳しくは下の画像をクリックしてください。 English Cafe                 語学教育センターのインスタグラムのもう一つの目的は、異文化交流や学生の皆さんの交流についてお知らせすることです。学生の皆さんが楽しく歓談したり、一緒に勉強したりといった写真が何枚もあります。以下の各画像をクリックしてください。私たちの活動を知ることができます。 Students         語学教育センターは、語学コースを受講している様々な学部に所属する学生さんたちのニーズに応えるよう尽力しております。そしてこれからも、日本人、留学生の皆さんが言語や文化に関する知識を深められるように努力してまいります。 また、インスタというSNSを通じて、私たちの活動を共有し続けることにも意義があると考えております。詳細につきましては、@jiu_cleをフォローしてください。よろしくお願い致します。 URLはこちら: https://www.instagram.com/jiu_cle/   The CLE gathers speed on Instagram The CLE Instagram account is growing with pictures, ideas, followers, and more. The latest post is about an international student from Finland. It starts a new project called “My World”, spotlighting people involved in activities at the CLE. The aim is to show the personal appeal of the CLE (and JIU at large) as well as to provide background stories of its participants. Click on any image above in My World to see the post. Also documented is the English Café, a time during lunch for selected professors to mingle and chat with students about a topic selected for the day. Held on Tuesdays, Wednesdays, and Thursdays from 12:50-13:20, all JIU students are invited to attend. So far, eight professors have been involved. Click on an image above in English Cafe for more information. Another purpose of the CLE’s Instagram account is to demonstrate its role as a hub for intercultural exchange and student interaction. There are several photos of students enjoying opportunities to chat or study together. Each image above in Students is clickable and links to the original post on Instagram. The CLE is committed to the needs of students from various departments taking language courses taught by CLE faculty while also providing its premises as a space for them to further enhance their language skills and cultural knowledge. There is good purpose, then, in showing these roles (among others) via social media. Follow us on Instagram to find out more at @jiu_cle. URL: https://www.instagram.com/jiu_cle/ 語学教育センター 語学教育センター 語学教育センターについて News コース概要 役に立つリソース 学生情報 教員紹介 PCで表示 スマホで表示 TOP 大学概要 つながる大学 NEWS EVENT&TOPICS 国際的な取り組み 学部・学科 大学院・別科 就職・キャリア 出版物・広報誌 附属機関 受験生の方 保護者の方 在学生の方 卒業生の方 地域・企業の方 資料請求 お問い合わせ 教職員 JIUポータル   シラバス 個人情報保護方針 サイトの利用について 学校法人城西大学 城西大学 城西短期大学 Copyright (C) Josai International University. All rights reserved.

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