カジノミーのサポートの利用方法を解説

ページの先頭です。 メニューを飛ばして本文へ メニュー メニュー メニュー 県立広島大学 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま Javascriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。 受験生特設サイトWEB版大学案内 資料請求 交通アクセス 文字サイズ 拡大 標準 Languages English 中文簡体 中文繁体 &＃54620;&＃44397;&＃50612; 日本語 検索 Googleカスタム検索 検索対象 すべて ページ PDF 大学概要 大学概要 理念 理念 基本理念 大学教育研究上の目的 全学人材育成目標 県立広島大学の３つの方針（ポリシー） 県立広島大学　学修成果測定・評価の方針（アセスメント・ポリシー） 教育の特色 学長メッセージ 大学の概要 大学の概要 沿革 教職員数 学章・ロゴマーク・大学歌 大学の取組 大学情報の公表 大学情報の公表 設置認可届出書類等の公表について 教育情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 教育 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　けんひろ×データサイエンス 大学教育再生加速プログラム（AP） 文部科学省　平成26年度「大学教育再生加速プログラム」に採択されました 産業界等との連携による中国・四国地域人材育成事業 大学教育改革支援プログラム 学部・大学院・専攻科 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 地域創生学部 地域創生学科　地域文化コース 地域創生学科　地域産業コース 地域創生学科　健康科学コース 生物資源科学部 生物資源科学部 地域資源開発学科 生命環境学科 生命科学コース 環境科学コース 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学科　看護学コース 保健福祉学科　理学療法学コース 保健福祉学科　作業療法学コース 保健福祉学科　コミュニケーション障害学コース 保健福祉学科　人間福祉学コース 人間文化学部 人間文化学部 国際文化学科 健康科学科 経営情報学部 経営情報学部 経営学科 経営情報学科 生命環境学部 生命環境学部 生命科学科 環境科学科 保健福祉学部（～2020年度） 保健福祉学部（～2020年度） 看護学科 理学療法学科 作業療法学科 コミュニケーション障害学科 人間福祉学科 大学院・専攻科 総合学術研究科 総合学術研究科 人間文化学専攻 情報マネジメント専攻 生命システム科学専攻 保健福祉学専攻 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学生生活・就職支援 学生生活 学生生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 就職支援 キャリアセンターNAVI けんひろNAVI（※学内限定） 研究・地域連携・国際交流 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究者・研究紹介 研究費等の採択実績 研究者紹介名簿（所属別） 重点研究事業 研究関連情報 研究関連情報 動物実験等に関する情報 研究関連規程 研究倫理に関する情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 短期海外研修 留学支援 留学生ガイドブック 入試情報 入試情報 学部入試 学部入試 入学者選抜日程 入試の変更点 入学者選抜要項 学生募集要項 過去の試験問題 入試に関するお知らせ--> 専攻科入試 専攻科入試 入学者選抜日程 学生募集要項 入試に関するお知らせ--> 大学院入試 大学院入試 入学者選抜日程（総合学術研究科） 学生募集要項（総合学術研究科） 入学者選抜日程・学生募集要項（経営管理研究科（ＨＢＭＳ）） 入試に関するお知らせ--> 出願・合格発表・入学手続 出願・入学手続サイト 合格発表 大学説明会 オープンキャンパス（WEB） オープンキャンパス（来場型） キャンパス見学 進学相談会 「受験上の配慮」等について 特例措置について 入学者選抜試験における個人成績の開示 就職・キャリア支援 キャリアセンターNAVI 授業料・奨学金・保険 授業料・奨学金・保険 入学料・授業料等 国の高等教育の修学支援制度（日本学生支援機構（給付型）） 日本学生支援機構（貸与型） 大学独自の授業料減免・徴収猶予 地方公共団体・公益法人等の奨学金 学研災保険・学研賠保険 科目等履修生・聴講生・研究生 パンフレット 現在地 トップページ > 高等教育推進部門 > FD活動促進事業 高等教育推進部門 本文 FD活動促進事業 印刷用ページを表示する 2017年8月7日更新 Tweet 　　総合教育センターは，本学のＦＤ活動の基本方針と目標に則り，授業の内容及び方法の改善，学生支援に係る資質の向上等を促進するため，特に学部・学科等におけるＦＤ活動に役立てる実践事例の検討と，これに基づく改善活動の促進を図ることを目的として，ＦＤ活動促進事業を設けています。　　採択された事業は，翌年度のＦＤ活動促進事業報告会において報告するほか，総合教育センター刊行物に事業報告を掲載することとなっています。 2017(平成29)年度ＦＤ活動促進事業事業名実施組織英語力の醸成に係る学部－大学院の積極的な連携と研究力の強化代表者荻田　信二郎　教授生命環境学部国家試験に対する組織的な取り組み代表者高木　雅之　講師保健福祉学部2016(平成28)年度ＦＤ活動促進事業事業名実施組織経験から学ぶ教育手法としてのプレイバックシアターワークショップの開催代表者吉川　ひろみ　教授保健福祉学部スマートフォンとWifiを利用した簡便かつ高機能なクリッカーシステムの開発代表者菅　裕　准教授生命環境学部  2015(平成27)年度ＦＤ活動促進事業事業名実施組織第２回ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップの開催代表者山中　道代　准教授保健福祉学部ＩＴ機器使用による新しいコメディカル解剖学教育プログラムの開発代表者津森　登志子　教授保健福祉学部チーム基盤型学習（ＴＢＬ：Team-Based Learning）の講義および演習への活用-導入整備およびマニュアル作成-代表者飯田　忠行　准教授保健福祉学部教員のファシリテーション能力向上のための授業見学型の実践的研修代表者秋山　伸隆　教授人間文化学部2014(平成26)年度 FD活動促進事業事業名実施組織卒業論文の指導改善による実践力のある人材の育成促進ＦＤ代表者原田　浩幸　教授生命環境学部議論を「見える化」する技法を身につけるための取り組み－ディスカッションの進行を促進させるために－代表者山中　道代　准教授保健福祉学部模擬患者演習における失敗事例を用いた教材用動画の作成代表者金井　秀作　教授保健福祉学部Active Learningの一つであるチーム基盤型学習（TBL：Team-Based Learning ）システムの導入－講義および演習への活用－代表者飯田　忠行　准教授保健福祉学部ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップの開催代表者黒田　寿美恵　准教授保健福祉学部2013(平成25)年度 FD活動促進事業事業名実施組織スマートタブレットによるＩＣカード認証ベース出席システムを用いた学生の授業出席意欲の向上に関する実証実験代表者市村　匠　准教授経営情報学部国際文化学科における「広島型グローバル人材」養成のあり方に関する検討～教員のファシリテーション能力向上の観点から～ 代表者丸山浩明　教授人間文化学部(国際文化学科) ティーチング・ポートフォリオの導入代表者吉川　ひろみ　教授保健福祉学部効果的な授業のあり方と評価等に関する検討代表者 江本　純子　准教授保健福祉学部(人間福祉学科)全学共通教育の充実－「フレッシュマンセミナー」及び「地域の理解」科目の見直しに向けたアクティブラーニング導入の検討－代表者木本　尚美　講師総合教育センター(全学共通教育) 2012(平成24)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織学生の学びを引き出す技法を身につけるための取り組み 代表者山中道代准教授保健福祉学部 (看護学科)福祉分野における人材養成に関わる教育プログラムの評価事業の創設代表者細羽竜也准教授保健福祉学部(人間福祉学科) 国際文化学科における「広島型グローバル人材」養成のあり方に関する検討～教員のファシリテーション能力向上の観点から～ 代表者丸山浩明教授人間文化学部(国際文化学科)  看護学科教育課程の継続評価と将来構想に関する検討 代表者 松森直美教授保健福祉学部(看護学科) 2011(平成23)年度 FD活動促進事業   事業名 実施組織保健福祉系人材養成のあり方に関する検討 代表者今泉敏教授保健福祉学部 環境キャリア教育の充実に向けて代表者原田浩幸教授生命環境学部(環境科学科) 教員のファシリテーション能力強化のための取り組み 代表者山中道代准教授保健福祉学部(看護学科)  看護学科教育課程の評価代表者 松森直美教授保健福祉学部(看護学科)  ICTを活用した英語教育改善に関する検討 代表者本岡直子教授(全学共通教育) 2010(平成22)年度 FD活動促進事業   事業名 実施組織高等学校「情報」教育職員養成にかかわる教員の資質向上のための取組代表者小川仁士准教授経営情報学部(経営情報学科) 看護実践能力を高めるための効果的なシミュレーション教育の強化代表者岡光京子教授保健福祉学部(看護学科) 模擬患者参加型看護教育の見直しと再構築代表者石田宜子准教授保健福祉学部(看護学科)  コメディカル用OSCS(臨床実技試験)の計画立案～模擬患者演習の発展～ 代表者 金井秀作教授保健福祉学部(理学療法学科)  教養教育/全学共通教育におけるFD活動 全学共通教育カリキュラム改革に向けた検討  代表者遠藤伸治教授(全学共通教育) 2009(平成21)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織情報系資格取得支援の取組ー課外学習サポート環境の整備と活用ー代表者小川仁士准教授経営情報学部(経営情報学科) 看護学科の教育課程における実践的教授法の見直しと再構築ー看護倫理・看護技術教育の検討ー代表者松森直美准教授保健福祉学部(看護学科) 効果的英語教育の実現に向けた、県立広島大学学生の英語力の把握代表者本岡直子准教授全学共通教育(語学担当)  e-learning教材開発のためのスキルアップを目指して 代表者 中村悟助教(学術情報センター)  全学的協働によるeラーニングの質的向上に向けての検討 代表者馬本勉准教授生命環境学部(生命科学科)  2008(平成20)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織看護学科の教育課程における実践的教授法の見直しと再構築代表者松森直美准教授保健福祉学部(看護学科) 意欲を引き出す英語科目(全学共通教育科目)の構築代表者本岡直子准教授全学共通教育(語学担当) 本学キャリア教育の検討に役立てる,講演および企業行政との協力による科目運営の試み 代表者松尾智晶准教授総合教育センター 効果的な教育を進めるためのe-Learningシステムの導入に向けて代表者青井聡美講師保健福祉学部(看護学科) 2007(平成19)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織教職員のICTリテラシーの向上を目指す取組み人間文化学部経営情報学部授業水準の向上を目指した入学前教育と,高大連携を考慮した新たな教育方法の検討経営情報学部1,2年次生を対象とした,複数チュータ?による継続的な指導体制の試み生命環境学部(生命科学科)環境科学セミナーの実施生命環境学部(環境科学科)診療録・看護記録についての自己学習を支援するホームページの作成保健福祉学部(看護学科)コミュニケーション障害学科教員の資質向上とストレスマネージメント保健福祉学部(コミュニケーション 障害学科) 全学共通教育科目英語における習得レベルに応じたクラス編成の実施に関する検討全学共通教育部門(語学担当)2006(平成18)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織「持続可能な開発のための教育」方法論による国際文化学科FD計画の推進人間文化学部(国際文化学科)経営情報学部の初年次教育に関するFD活動経営情報学部県立広島大学初年次教育の課題と改善へ向けて全学共通教育部門2005(平成17)年度 FD活動促進事業 事業名 実施組織国際化教育とキャリア教育の関連づけの研究―模擬国連を柱として―人間文化学部(国際文化学科)学部専用ポータルサイトの開設による基礎学力向上策経営情報学部(経営情報学科)効果的な看護学習を支援するCAI(Computer Assisted Instruction)システムの開発保健福祉学部(看護学科)広島県立保健福祉大の学生による講義評価に関する分析について保健福祉学部 このページに関するお問い合わせ先 大学教育実践センター ダイヤルイン 広島県広島市南区宇品東一丁目1-71 Tel：082-251-9710 FD研修会 令和2年度令和元年度平成30年度平成29年度平成28年度 FD研修会の一覧 FD講演会 平成26年度平成25年度平成24年度平成23年度平成22年度 FD講演会の一覧 FD活動促進事業 採択事業一覧 その他 学部・学科・研究科(専攻)等によるFD活動(教育改善)計画一覧学部・学科・研究科(専攻)等によるFD活動(教育改善)報告一覧新任・昇任教員授業公開実施状況 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