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松山看護学研究科 教員組織 教員の教育研究業績 2. 入学者に関する受入方針、学生数 学部 学部入学者に関する受入方針 入学者数、収容定員、在学者数 卒業者数、進学者数、就職者数 大学院 大学院入学者に関する受入方針 入学者数、収容定員、在学者数 卒業者数、進学者数、就職者数 3. 授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画 ＷＥＢシラバス検索） シラバス検索 人間環境学部　＊H27後期よりWEBシラバス 授業予定 実務経験のある教員による授業科目一覧（心理学科） 実務経験のある教員による授業科目一覧（環境科学科） シラバス シラバス(平成27年度前期) シラバス(平成26年度) シラバス(平成25年度) シラバス(平成24年度) シラバス(平成23年度) 心理学部 授業予定 実務経験のある教員による授業科目一覧（心理学科） 実務経験のある教員による授業科目一覧（犯罪心理学科） 環境科学部 授業予定 実務経験のある教員による授業科目一覧（フィールド生態学科） 実務経験のある教員による授業科目一覧（環境データサイエンス学科） 看護学部　＊H31よりWEBシラバス 授業予定 実務経験のある教員による授業科目一覧 シラバス(平成30年度) シラバス(平成29年度) シラバス(平成28年度) シラバス(平成27年度) 松山看護学部　＊R2よりWEBシラバス 授業予定 授業予定（令和4年度入学生用） 実務経験のある教員による授業科目一覧 シラバス(令和元年度) シラバス(平成30年度) シラバス(平成29年度) 総合心理学部 授業予定 実務経験のある教員による授業科目一覧 人間環境学研究科 授業予定 シラバス(令和5年度) シラバス(令和4年度) シラバス(令和3年度) シラバス(令和2年度) シラバス(令和元年度) シラバス(平成30年度) シラバス(平成29年度) シラバス(平成28年度) シラバス(平成27年度) シラバス(平成26年度) シラバス(平成25年度) シラバス(平成24年度) シラバス(平成23年度) 看護学研究科 授業予定 シラバス(令和6年度) シラバス(令和5年度) シラバス(令和4年度) シラバス(令和3年度) シラバス(令和2年度) シラバス(令和元年度) シラバス(平成30年度) シラバス(平成29年度) シラバス(平成28年度) シラバス(平成27年度) 松山看護学研究科 令和6年度 授業予定 シラバス_博士前期課程(令和6年度) シラバス_博士後期課程(令和6年度) シラバス(令和5年度) 4. 学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準 心理学部心理学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 履修系統図 心理学部犯罪心理学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 履修系統図 環境科学部フィールド生態学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 履修系統図 環境科学科環境データサイエンス学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 履修系統図 人間環境学部心理学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程(2017年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2018年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2019年度以降入学生用) 履修系統図 人間環境学部環境科学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程(2017年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2018年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2019年度以降入学生用) 履修系統図 人間環境学部人間環境学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規定(2015年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規定(2016年度入学生用) 履修系統図 看護学部看護学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程（2021年度以前入学生用） 教育課程及び履修方法に関する規程（2022年度以降入学生用） 履修系統図（2021年度以前入学生用） 履修系統図（2022年度以降入学生用） 松山看護学部看護学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程（2021年度以前入学生用） 教育課程及び履修方法に関する規程（2022年度以降入学生用） 履修系統図（2021年度以前入学生用） 履修系統図（2022年度以降入学生用） 総合心理学部総合心理学科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 履修系統図 人間環境学研究科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程(2019・2020年度入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2021年度入学生用) 看護学研究科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程(2019年度以前入学生用) 教育課程及び履修方法に関する規程(2020年度以降入学生用) 松山看護学研究科 試験・成績評価基準・学位 教育課程及び履修方法に関する規程 5. 学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 人間環境学部・心理学部・環境科学部 看護学部 松山看護学部 総合心理学部 大学院 人間環境学研究科 大学院 看護学研究科 大学院 松山看護学研究科 6. 学生アンケート 人間環境学部・心理学部・環境科学部 令和5年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 看護学部 令和4年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 松山看護学部 令和4年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 総合心理学部 令和5年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度　学生アンケート集計結果 (PDF) 7. 授業アンケート 人間環境学部 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 心理学部 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 環境科学部 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 看護学部 　 　 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 平成27年度前期　授業アンケート集計結果に対するコメント (PDF) 平成27年度後期　授業アンケート集計結果に対するコメント (PDF) 平成28年度前期　授業アンケート集計結果に対するコメント (PDF) 平成28年度前期　授業アンケート集計結果に対するコメント (PDF) 看護学研究科 平成27年度前期　科目履修終了時評価に対するコメント (PDF) 平成27年度後期　科目履修終了時評価に対するコメント (PDF) 平成28年度前期　科目履修終了時評価に対するコメント (PDF) 平成28年度後期　科目履修終了時評価に対するコメント (PDF) 松山看護学部 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和3年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和2年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和元年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 総合心理学部 令和5年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和5年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度後期　授業アンケート集計結果 (PDF) 令和4年度前期　授業アンケート集計結果 (PDF) 8. 卒業生・就職先アンケート 人間環境学部 卒業生・就職先アンケート調査結果（2023）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2021）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2020）(PDF) 看護学部 卒業生・就職先アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2021）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2020）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2019）(PDF) 松山看護学部 卒業生・就職先アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業生・就職先アンケート調査結果（2021）(PDF) 9. 卒業時アンケート 人間環境学部 卒業時アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2021）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2020）(PDF) 看護学部 卒業時アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2021）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2020）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2019）(PDF) 松山看護学部 卒業時アンケート調査結果（2022）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2021）(PDF) 卒業時アンケート調査結果（2020）(PDF) 財務状況 学校法人河原学園寄附行為 ガバナンス・コード／適合状況および点検結果 事業計画 校舎等の耐震化率 高等教育の修学支援新制度対象機関の認定 高等教育の修学支援新制度では、大学における修学の支援に関する法律に基づき、一定の要件を満たすことの確認を受けた大学等（確認大学等）を対象機関とすることとしており、人間環境大学は2019年9月20日に対象機関として認定され、2021年度以降においても対象機関として引き続き認定されました。 認定された大学等は認定にかかる確認申請書を公表することとなっており、人間環境大学にかかる申請書は下記のとおりです。 大学等における修学の支援に関する法律第7条第1項の確認に係る申請書【2021年度】（様式第2号） 大学等における修学の支援に関する法律第7条第1項の確認に係る申請書【2022年度】（様式第2号） 大学等における修学の支援に関する法律第7条第1項の確認に係る申請書【2022年度】（様式第2号の4（別表）） また、現在申請中の2023年度の確認申請書は下記の通りです。 大学等における修学の支援に関する法律第7条第1項の確認に係る申請書【2023年度】（様式第2号） 大学等における修学の支援に関する法律第7条第1項の確認に係る申請書【2023年度】（様式第2号の4（別表）） 教授会 議事要録 人間環境学部 平成27年度(PDF)　第10回 教職課程に関する情報公表 1. 教員養成の目的及び当該目標を達成するための計画に関すること 教員養成課程の理念・取得免許種・スケジュール等 各段階における到達目標 2. 教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び学業並びに各教員が担当する授業科目に関すること 教職課程専任教員 教員の教育研究業績 看護学部 看護学科 3. 教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画に関すること 各免許教科の授業科目 シラバス 看護学部 看護学科シラバス 4. 卒業者の教員免許状の取得の状況、就職の状況に関すること 教員免許状取得と教員への就職状況 5. 教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること 教員の養成に係る教育の質向上に係る取り組みに関すること 養護教諭の採用試験対策に関すること 　 6. 教職課程の自己点検評価に関すること 令和5年度教職課程自己点検評価報告書 数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（リテラシーレベル）について 1. 心と身体と環境の未来を拓くデータサイエンティスト育成プログラム 1.身に付けられる能力 全学部・学科を対象としたデータサイエンスの導入的教育であり、データサイエンスで必要とされる知識や技術，手法について理解するとともに、実社会の中でどのように活用されているのか、今後どのような分野で応用されるのか、などについて学習する。さらに、データサイエンスに必要な統計学や数学の基礎学力と素養を修得し、社会で必要とされている数理・データサイエンスの基礎知識と関連技術の理解、加えて、学習意欲と知的探究心を身につける。 2.修了要件 各学部によって修了要件がことなりますので、申請様式にをご参照ください。 3.開講されている科目 4.教育プログラムを改善・進化させるための体制 4-1.データサイエンス・AI教育推進室 数理・データサイエンス・AI教育の推進を目的として、岡崎キャンパス内にデータサイエンス・AI教育推進室を置く。本推進室は全学の共同施設として、データサイエンスおよびAI教育に関するカリキュラムを検討し、教育を進めるための教材の整備や資料等を提供する。また、教育方法や教育技術に関する情報を収集して共有するほか、学内教員へのFDも担当する。 4-2.その他取り組み 授業時間内外で学習指導や質問を受け付けるために、以下の仕組みを整備して運営している。 (1) 本プログラムを構成する科目群は、より詳細な授業内容を記載したシラバスを作成しており、履修しているあるいは履修を検討している学生はいつでも確認することができる。 (2) 担当教員のオフィスアワーを公開し、学生がいつでも質問できるサポート体制も整備している。 (3) 学生が自由にPCを利用可能なPC教室を設置（100台）し、数理・データサイエンス・AIの統計解析・情報技術を学ぶために必要な様々なアプリケーションをインストールしている。学生や教職員はPCを自由に利用して学ぶことができるほか、PC相談室を常設して専門助手を配置し、PCや数理データサイエンスに関する質問やアドバイスを受けられるサポート体制を整えている。 2. 自己点検評価 令和4年度 3. 申請様式 申請書 4. その他 数理・データサイエンス教育強化拠点コンソーシアム PICK UP ピックアップ 自己点検評価 公的研究費等の不正防止に関する基本方針 公認心理師について 研究倫理 臨地実習指導者講習会（大府キャンパス） 公開講座・講師派遣（大府キャンパス） CAMPUSキャンパス紹介 岡崎キャンパス 〒444-3505 愛知県岡崎市本宿町上三本松6-2TEL：0564-48-7811(代) 大府キャンパス 〒474-0035 愛知県大府市江端町3-220TEL：0562-43-0701(代) 松山道後キャンパス 〒790-0825 愛媛県松山市道後樋又9-12TEL：089-926-7007(代) 松山キャンパス 〒790-0005 愛媛県松山市花園町3-6TEL：089-909-7001(代) 資料請求 アクセス お問い合わせ サイトマップ このサイトについて 個人情報の取扱について 諸規程 学校法人 河原学園 人間環境大学附属岡崎高等学校 附属機関 臨床心理相談室（岡崎） 人間環境大学環境教育センター 附属図書館 人間環境大学地域・協働センター こころの相談支援センター（松山道後） (c) UNIVERSITY OF HUMAN ENVIRONMENTS. 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